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后勤安全

119避震、应急逃生疏散演练

作者:chenlei 来源:点击数: 发布时间:2016年11月24日【字体:

 

 

 

 

一、演练主题

    强化安全意识,提升安全素养

 

二、演练目的意义

    1、使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握遇到地震发生时,最大限度地减轻遭地震伤害的方法。

    2、学习遇突发自然灾害、火灾等情形下,有序、快速、安全疏散的方法,提高学生紧急避险、自护和应变能力。

 

三、演练时间、地点
  11月21日下午第四节课随机,在澄西中学校园进行
 

四、参与演练人员

    澄西中学全体师生

 

五、演练组织结构及人员主要分工
  组  长: 陈才龙  

    副组长:吴文彪   於燕华 柏鹏鹏
  组  员:全体行政人员、各年级组长、班主任及体育老师

主要分工

1、组长为本次演练的总指挥;副组长配合组长做好指挥协调工作。

2、蒋建栋主任负责后勤保障、物资保障等;宗德君主任负责广播、信号;徐礼顺主任负责现场记录(摄像等),体育老师负责整队和清点人数;

3、年级组长具体负责指挥本年级的演练,包括所在楼层指定地点(各楼梯口及楼层间平台)的教师安排(要提前指定)、班级指导、班主任动员和协调、预演等。

4、其他成员则根据现场情况做好指导、协调和维护秩序等工作。

 

六、演练步骤

1、让学生模拟应急避险、避震的方法演练。

2、让学生模拟初震结束后或火灾发生时等情况下的应急逃生疏散演练。

3、集合整队结束后,邀请保安就正确使用灭火器做现场示范,然后由各班安全联络员轮流操作,演示灭火过程。

4、现场点评及本次演练活动的总结。

5、将演练文字及视频资料进行整理、保存。

 

七、演练的具体安排

(一)避震演练

当广播发出“演练开始”的命令后,全校应停止一切活动(包括教学活动),听到广播里喊“地震发生了”,随后三声短哨,拉起防空警报,代表发生地震,同学们进行应急避震。

要求:

1、在室内的学生,应立即紧缩身体,双手护住头部,立刻躲到桌下(3至5秒内完成);在室外的同学,应跑到空旷的地方,将双手放在头上。演练要认真严肃,当作是真的发生地震,而不是一种游戏。教师应及时纠正学生不正当的动作和想法。

2、约1分钟后。听到广播宣布“主震结束”,代表主震结束,学生可恢复原活动。

 

(二)消防逃生演练

 

1、当听到广播发出“大楼发生火灾(或主震已结束),请迅速撤离”及三声短促哨声的指令后,防火警报拉响,学生应在老师的统一指挥下,有序撤离至空旷操场。

2、到达指定区域,按升旗仪式队形,整队并清点人数,各年级组长汇总后,应及时向演练组长报告(应到多少、实到多少、缺几人、原因等)。

要求:

(1)各班学生预先要划分成前、后两区,前区从前门出,后区从后门出(预先应让每个学生明确自己属于什么区),出门后自觉形成一路纵队沿墙壁弯腰从指定楼梯快速撤离

(2)要求每位学生在演练时带一块干净的小手帕或纸巾,在紧急疏散时用小手帕或纸巾捂住鼻子,防止有毒气体、浓烟呛住造成窒息。

(3)在楼梯口维护秩序的老师要负起责任,严格控制疏散节奏,一定要待下层即将基本撤完,再以一路纵队形式让本楼层学生撤离(即先二楼,再三楼,后四楼)。要控制学生情绪,严禁出现起哄、推搡等情况,防止出现踩踏事故。

(4)荟萃楼各班疏散楼梯口:高一(1)(2)班从西楼梯,(3)(4)班从东楼梯口疏散。三、四楼层以此类推。(致远楼、栗山楼也按此思路类推)

(5)时间要求:初中、高三必须在信号发出后1分钟内,高一、高二在2分钟内撤离所在教学楼。整个疏散、整队、清点人数、报告人数要在5分钟内结束。

(6)老师及年级组长在演练中要起到重要的作用,挂线行政和年级组长要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,确保演练顺利进行,防止在演练中发生意外事故。

本次演练将对各班的动作的规范程度、学生重视的程度、逃生的速度等各方面进行考核,并纳入年底的班主任考核之中。

演练结束,由演练组长对整个演练进行点评并总结。

 

江阴市澄西中学安监办

 

2016.11.9

 

消防知识常抓不懈      安全演练警钟长鸣

安全是一种观念,更是一份责任!安全教育是学校教育的重中之重。为了建立有效的防范和处理地震、火灾事故的工作机制,提高中学生在遇到地震、火险能临危不乱,有序、迅速疏散的能力,我校利用今天下午第四节课开展了一次安全疏散消防演练。

班主任先对地震、火灾来了之后正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容,进行了详细的讲解和布置,使同学们掌握地震、火灾发生时逃生的正确方法,为演练做了有效的铺垫。

“嘟、嘟……” 急促的警报声响彻校园,班主任立即停止授课,指导学生按照要求护住头部,迅速蹲到课桌底下;部分学生因个子较高无法蜷到课桌下的也用书或书包顶过头顶,保护好自己的头部。1分钟后,当广播里发出“大楼发生火灾”警报声时,各老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散;班主任则带领学生弯着腰、用手帕或餐巾纸等捂住口鼻快速的从教室的前后门出教室,沿着学校指定路线快速有序撤离到学校操场的安全地带。到达操场后,班主任快速清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。经核准全部学生到场,整个演练过程只用了3分钟。

通过此次演练,不仅强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,而且大大提高了师生应急自护、自救能力,同时也完善了学校的预警机制,为创建“平安和谐校园”夯实基础。(文、图提供者:张立活)

 

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